把抽象关系拖出来、画出来、讲明白
不是让你从空白开始造复杂课件。最简单的用法，是先载入一个模板，再拖参数观察图像变化，最后按课堂步骤带学生说出规律。
从二次、指数或三角函数开始。左侧每一行就是一条函数，也可以直接修改表达式。
只有含 a 的函数会跟着变化，例如 2*a*x^2-1。红色曲线会立即更新。
a
2*a*x^2-1
观察提问、发现规律、总结迁移。需要投屏时点“全屏演示”，需要完整内容再生成讲解课件。